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Die Jagd nach Identität

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	PPN:	243711425
	Titel:	Die Jagd nach Identität : Ideen zu einer postmodernen Bildungsphilosophie auf der Grundlage einer Kritik an humanistischen identitätsgeprägten Bildungsvorstellungen der Moderne / Arnd Richter
	Sonst. Personen:	Richter, Arnd 1959-
	Ort/Jahr:	Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1997
	Sprachen:	Deutsch
	Umfang:	Online-Ressource (PDF-Datei: 111 S., 403 kB)
	Schriftenreihe:	Studien zur Soziologie und Politikwissenschaft
	Bibliogr. Zusammenhang:	Erscheint auch als: Die Jagd nach Identität: Ideen zu einer postmodernen Bildungsphilosophie auf der Grundlage einer Kritik an humanistischen identitätsgeprägten Bildungsvorstellungen der Moderne / Richter, Arnd 1959-. - Oldenburg : BIS, Bibliotheks- und Informationssystem der Universität Oldenburg, 1997, ISBN 3-8142-0594-4
	ISBN:	3-8142-0594-4
	Schlagwörter:	Identität / Bildungsideal / Moderne / Humanismus / Postmoderne Identität ; Bildungsideal ; Moderne ; Humanismus ; Postmoderne ;
	Klassifikation:	Basisklassifikation: 81.02 (Philosophie und Theorie des Bildungswesens) RVK: DF 3000: D Pädagogik / DF Systematische Pädagogik / DF 3000-DF 3009 Philosophie und Theorie der Pädagogik und der Erziehungsstile, Reformpädagogik / Allgemeines und Deutschland
	Inhalt:	Philosophy of education. - Gegen das Streben der Moderne nach Widerspruchsfreiheit, Ordnung und Einheit aktiviert die Postmoderne die Begriffe Differenz, Widerstreit und Ambivalenz. Dieser Wandel läßt auch die Bildungsphilosophie nicht unberührt. In diesem Buch wird untersucht, welche Auswirkungen postmoderne Ideen auf Bildungsphilosophie und -praxis haben können. Im Zentrum der Auseinandersetzung steht die Kritik an der modernen Identitäts- und Subjekttheorie und der Versuch, diese aus postmoderner Sicht neu zu bestimmen und gewinnbringend auf die Erwachsenenbildung zu beziehen
	Links zum Titel:	http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/ricjag97/ricjag97.html [Volltext]

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