Hilfe zum gewählten Suchschlüsselsortiert nach
×
 Unscharfe Suche
Nur Ergebnisse mit Volltext
SuchgeschichteKurzlisteTitelanzeige  
Kopiebestellung | Speichern/Drucken | Merken
Ihre Aktion Prosodie und Multimodalität | 1 Treffer
Online Ressourcen (ohne Zeitschr.)
PPN:
1771937416  Zitierlink
[Aufsatzsammlung]
Titel:
Prosodie und Multimodalität : empirische Beiträge der Interaktionalen Linguistik / herausgegeben von Maxi Kupetz, Friederike Kern
Personen:
Ort/Jahr:
Heidelberg : Universitätsverlag Winter, 2021
Sprachen:
Englisch, Deutsch
Copyright-Datum:
©2021
Art des Inhalts:
Umfang:
1 Online-Ressource (272 Seiten)
Schriftenreihe:
Anmerkung:
Description based on publisher supplied metadata and other sources.
Bibliogr. Zusammenhang:
ISBN:
978-3-8253-7936-0
Weitere Ausgaben: 978-3-8253-4702-4 (Printausgabe)
Schlagwörter:
Klassifikation:
Library of Congress Classification: P224
Dewey Decimal Classification: 410
VLBWG: 1563
Inhalt:
Umschlag -- Titel -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- Maxi Kupetz / Friederike Kern - Prosodie und Multimodalität als Forschungsgegenstand der Interaktionalen Linguistik? Eine Einleitung -- Teil I: Prosodische bzw. multimodale Ressourcen in Alltagsinteraktion -- Elizabeth Couper-Kuhlen - Lessons from the study of prosody in English other-repetitions -- Marit Aldrup / Uwe-A. Küttner / Constanze Lechler / Susanne Reinhardt - Suspended assessments in German talk-in-interaction -- Xiaoting Li / Gaisha Oralova - Recipients' words, sounds, nods and gaze - The uses of the minimal response token ‚mm' in Mandarin conversation -- Peter Auer - Undʰ (ähm) ja -- Jörg Peters - Prosodische Determinanten der Falsettstimme im Berlinischen -- Teil II: Prosodische bzw. multimodale Ressourcen in institutioneller Interaktion -- Friederike Kern - Die Rolle der Prosodie bei der Bearbeitung kommunikativer Aufgaben im Unterricht -- Maxi Kupetz / Elena Becker - Von Anfängen, Beendigungen und Übergängen: Das prosodische und kinetische Design von ‚okay' in Unterrichtsinteraktion -- Dagmar Barth-Weingarten - Repair with English foreign language learners - multimodal practices for word searches with, and without, gaze -- Elisabeth Reber - Calibrating syntax, prosody and gaze in British parliamentary questions -- Anhang/Appendix -- Rückumschlag.
Links zum Titel:
Produktsigel:
ZDB-30-PQE
    
zugehörige Publikationen
Besitzende Bibliothek(en): Klicken Sie auf einen Bibliotheksnamen oder auf > Detailansicht
Bitte beachten Sie, dass nicht immer alle Materialien tatsächlich für die Ausleihe zur Verfügung stehen. Weitere Informationen erhalten Sie über den Katalog der jeweiligen Bibliothek durch Klick auf OPC.
subito Lieferbibliotheken sind in Rot dargestellt